Trajetórias das mulheres do campo: narrativas das experiências escolares da multissérie à universidade

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dc.contributor.advisor1NEVES, Joana d’Arc de Vasconcelos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5658289632563411pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-3110-3649pt_BR
dc.creatorCOSTA, Antonia Zeneide da Silva
dc.date.accessioned2023-05-03T19:01:24Z
dc.date.available2023-05-03T19:01:24Z
dc.date.issued2022-11-07
dc.description.resumoO presente artigo recorre sobre os desafios e as possibilidades que a educação do campo oferece as mulheres. Para melhor entender o objeto de estudo delineou-se como objetivos específicos: a) descrever o contexto da educação do campo a partir dos olhares das mulheres do campo; b) identificar as lutas das mulheres do campo para o acesso a educação e os processos de superação que potencializam a sua chegada a universidade e c) discorrer sobre a importância da educação na vida dessas mulheres. A fim de obter os resultados propostos nesses objetivos foi realizada uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo de caráter qualitativo por meio de entrevistas narrativas. A partir da análise dos resultados dessa pesquisa foi possível constatar que entre muitas dificuldades enfrentadas pelas mulheres estão o preconceito de gênero imposto pela sociedade, processos de nucleação escolar atrelados às dificuldades financeiras, casamento e os filhos. E como principais possibilidades foram apontados a liberdade e a independência financeira dessas mulheres. Conclui-se portanto que a educação é uma importante ferramenta para a quebra dos ciclos viciosos e excludentes proporcionando uma maior liberdade e independência financeira feminina.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Antonia Zeneide da Silva. Trajetórias das mulheres do campo: narrativas das experiências escolares da multissérie à universidade. Orientadora: Joana d’Arc de Vasconcelos Neves. 2022. 27 f. Trabalho de Curso - Artigo (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5597. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5597
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMulherespt_BR
dc.subjectEducação do campopt_BR
dc.subjectProcessos de escolarizaçãopt_BR
dc.subjectClasses multisseriadaspt_BR
dc.subjectLiberdade femininapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleTrajetórias das mulheres do campo: narrativas das experiências escolares da multissérie à universidadept_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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