A prática pedagógica dos professores do ensino da educação de jovens e adultos: dificuldades e desafios

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01-01-2018

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GOMES, Marivalda Correa. A prática pedagógica dos professores do ensino da educação de jovens e adultos: dificuldades e desafios. Orientador: Antonio Reis Ribeiro de Azevedo. 2018. 36 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6981. Acesso em:.
Este estudo discute a prática pedagógica voltada à Educação de Jovens e Adultos - EJA. Iniciando por uma breve revisão histórica, seguindo com a obrigatoriedade e com a necessidade de uma prática pedagógica voltada a singularidade e totalidade do sujeito. Abordando as realidades e perspectivas junto as necessidade dos métodos educacionais, analisando as dificuldades e desafios que são encontrados na EJA, para que as dificuldades sejam discutidas e soluções sejam apresentadas, valorizando o melhor desempenho da aprendizagem e aproveitamento dos alunos.

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