Estatística e probabilidade para alunos do 9º ano do ensino fundamental: uma abordagem interdisciplinar nas aulas de educação física

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dc.contributor.advisor1ROCHA, Adriano Aparecido Soares da
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5639554397709721
dc.creatorMORAES, Matheus Machado
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3752414465020447
dc.date.accessioned2026-11-11T12:27:20Z
dc.date.available2026-11-11T12:27:20Z
dc.date.issued2024-05
dc.description.resumoNeste artigo, apresenta-se um relato de experiência vivenciado durante a realização de uma atividade da disciplina ação de extensão IV, que aconteceu em uma escola de ensino fundamental na cidade de Breves-PA. Tem-se como objetivo promover o aprendizado de aspectos básicos de estatística e probabilidade entre alunos do 9° ano em aulas de educação física, através de uma abordagem interdisciplinar, envolvendo a prática de esporte e o levantamento de informações de dados estatísticos, tendo em vista que a alfabetização vai além de ler e escrever, percebe-se a importância de alfabetizar o aluno estatisticamente, objetivando desenvolver habilidades para a interpretação e análise de dados. Diante disso, faz-se necessário formar um aluno crítico, capaz de compreender e participar ativamente da sociedade.
dc.identifier.citationMORAES, Matheus Machado. Estatística e probabilidade para alunos do 9º ano do ensino fundamental: uma abordagem interdisciplinar nas aulas de educação física. Orientador: Adriano Aparecido Soares da Rocha. 2024. 10 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10524. Acesso em: .
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10524
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibibreves@ufpa.brpt_BR
dc.subjectEstatística
dc.subjectProbabilidade
dc.subjectEducação física
dc.subjectInterdisciplinaridade
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
dc.titleEstatística e probabilidade para alunos do 9º ano do ensino fundamental: uma abordagem interdisciplinar nas aulas de educação física
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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