Educação do campo na Amazônia paraense: desafios e perspectivas no âmbito do assentamento da reforma agraria
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Tipo de Documento
Trabalho de Curso - Graduação - Monografia
Data
02-08-2018Título(s) alternativo(s)
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
DIAS, Joyce Marcelly Corrêa. Educação do campo na Amazônia paraense: desafios e perspectivas no âmbito do assentamento da reforma agraria. Orientador: Salomão Antonio Mufarrej
Hage. 2020. 35 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/2898. Acesso em:.
CNPq
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
Palavras-chave
Educação do campo
Identidade camponesa
Políticas públicas
Field education
Identity
Public policies
Identidade camponesa
Políticas públicas
Field education
Identity
Public policies
Fonte
1 CD-ROM