Abordagens para o ensino e aprendizagem de algoritmos ou equivalente com base em elementos de jogos: um estudo a partir do mapeamento sistemático da literatura
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Data
01-01-2018Título(s) alternativo(s)
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
MENEZES, Julio de Pádua Lopes. Abordagens para o ensino e aprendizagem de algoritmos ou equivalente com base em elementos de jogos: um estudo a partir do mapeamento sistemático da literatura. Orientadora: Marianne Kogut Eliasquevici. 2018. 262 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Sistemas de Informação) – Faculdade de Computação, Instituto de Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2359. Acesso em:.
Fonte
1 CD-ROM