Freeze: o ápice do B.Boy no breaking
| dc.contributor.advisor1 | SOUZA, Luiza Monteiro e | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1365524959135039 | pt_BR |
| dc.creator | FREITAS, Elaine Daniely Miranda de | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2196083155360588 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-05T11:52:21Z | |
| dc.date.available | 2018-10-05T11:52:21Z | |
| dc.date.issued | 2013-08-26 | |
| dc.description.abstract | This work Course Completion instigate the ways in which b.boys learn the technique of freezes , one of the elements of breaking , which is a subgenre of dance inserted into the hip hop culture . Generally, this technical teachings are not in line basis the knowledge of the b.boy body , or the same, in most cases , there movements and executes , without having to learn a concern differentiated and therefore teach moving to a more appropriate body. My main goal is to introduce and describe three freezes from an anatomical approach , with emphasis on some upper body muscles , so that practitioners have breaking clarity before, during and after the execution of the freezes . Therefore , dialogue with Jacqui Greene Haas (2011 ) in its work related to the anatomy and dance , and Blandine Calais - Germain (1991 ) , in his studies on exercise alone as anatomy and movement | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este trabalho de Conclusão de Curso instigo os modos pelos quais os b.boys aprendem a técnica dos freezes, um dos elementos do breaking, que é um subgênero de dança inserido na cultura hip hop. Geralmente, os ensinamentos técnicos deste fundamento não estão em consonância ao conhecimento do corpo pelo b.boy, ou seja, o mesmo, na maioria das vezes, observa os movimentos e executa, sem haver uma preocupação diferenciada para aprender e, consequentemente, ensinar a movimentação de uma forma mais adequada ao corpo. Meu objetivo principal é apresentar e descrever três freezes a partir de uma abordagem anatômica, com ênfase em alguns músculos superiores, para que os praticantes do breaking tenham maior clareza antes, durante e depois da execução dos freezes. Para tanto, dialogo com Jacqui Greene Hass (2011) em seu trabalho relacionado à Anatomia e dança, e Blandine Calais-Germain (1991), nos seus estudos sobre cinesioterapia como Anatomia e movimento. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FREITAS, Elaine Daniely Miranda de. Freeze: o ápice do B.Boy no breaking. Orientadora: Luiza Monteiro e Souza. 2013. 70 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Dança) – Escola de Teatro e Dança, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2013. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/775. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/775 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | |
| dc.subject | Dança de rua | pt_BR |
| dc.subject | Dança - Assimilação cultural | pt_BR |
| dc.subject | Hip-hop (Cultura popular) | pt_BR |
| dc.subject | Cultura popular | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA | pt_BR |
| dc.title | Freeze: o ápice do B.Boy no breaking | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |