Educação em saúde: a importância da capacitação em noções básicas em primeiros socorros na formação acadêmica em pedagogia

dc.contributor.advisor1SOUZA, Nilo Carlos Pereira de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4245210444172181
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-7642-7551
dc.creatorPAIVA, Jeniffer Stefane
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3720427521205659
dc.date.accessioned2026-10-21T13:02:39Z
dc.date.available2026-10-21T13:02:39Z
dc.date.issued2025-04-09
dc.description.abstractThis study seeks to analyze and understand the relevance of including first aid training in the curriculum of the pedagogy degree program, as well as to highlight the importance of fostering a safer and better-prepared school culture. The justification for this discussion lies in the frequent emergency situations that occur within the school context, as it is an environment that gathers a significant number of children and students. Therefore, reflecting on the need for first aid training, especially for professionals who work directly with children and students, becomes essential. The methodology adopts a qualitative approach, based on bibliographic reviews that address the topic, aiming to emphasize the training of more well-rounded professionals for the work environment, ensuring the necessary preparation not only for teaching but also for meeting the daily demands of the school context. To this end, a documentary study with a qualitative focus will be conducted, drawing on authors such as Kiarelli Agra (2021), Maria de Fátima Lacerda (2024), Juliana Aparecida Necker (2019), among others.
dc.description.resumoEste trabalho busca analisar e compreender a relevância da inclusão da capacitação em primeiros socorros na grade curricular de licenciatura em pedagogia, além de ressaltar a importância de uma cultura escolar mais segura e capacitada. O que justifica esta discussão são as situações emergenciais que ocorrem com frequência no contexto escolar, pois é um espaço que concentra um número significativo de crianças e alunos, por isso, a necessidade da reflexão sobre a capacitação em primeiros socorros, principalmente para o profissional que lida diretamente com crianças e alunos. Assim, a metodologia adota uma abordagem qualitativa, baseada em revisões bibliográficas que discutem sobre a temática, visando enfatizar uma formação de profissionais mais completos para o ambiente de trabalho, garantindo o preparo necessário para além do ensino, atender às necessidades do cotidiano escolar. Para tanto, faremos um estudo documental, de cunho qualitativo, tendo como base autores, como Kiarelli Agra (2021), Maria de Fátima Lacerda (2024), Juliana Aparecida Necker (2019), entre outros.pt_BR
dc.identifier.citationPAIVA, Jeniffer Stefane. Educação em saúde: a importância da capacitação em noções básicas em primeiros socorros na formação acadêmica em pedagogia. Orientador: Nilo Carlos Pereira de Souza. 2025. 20 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10409. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10409pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/pt_BR
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibeducacao@gmail.compt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectPrimeiros socorrospt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectHealthen
dc.subjectFirst aiden
dc.subjectPedagogyen
dc.subjectEducationen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleEducação em saúde: a importância da capacitação em noções básicas em primeiros socorros na formação acadêmica em pedagogiapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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