Práticas pedagógicas em alfabetização e letramento: experiências didáticas no 2º ano do Ensino Fundamental

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dc.contributor.advisor1CARDOSO, Maria Gorete Rodriguespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2012685775215935
dc.creatorCOSTA, Vanderlei Oliveira dapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6076561066502334
dc.date.accessioned2025-11-28T20:19:07Z
dc.date.available2025-11-28T20:19:07Z
dc.date.issued2025-10-23
dc.description.resumoEste artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no contexto do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Santos Dumont, em Bragança-PA, com o objetivo de analisar práticas pedagógicas voltadas à alfabetização e ao letramento. A investigação se baseou em observações sistemáticas e na execução de atividades de leitura e escrita, incluindo a produção de textos como bilhetes, articulando teoria e prática pedagógica. Os resultados evidenciam que a mediação docente, aliada a estratégias lúdicas e diferenciadas, contribui significativamente para o desenvolvimento das competências linguísticas, cognitivas e sociais dos estudantes, favorecendo o engajamento e a aprendizagem significativa. Destaca-se ainda a importância da convivência harmoniosa e do respeito às diferenças individuais, elementos essenciais para a construção de práticas inclusivas e efetivas de ensino da leitura e escrita. Por fim, a pesquisa indica que o letramento deve ser compreendido como um processo social, crítico e contínuo, que integra o domínio técnico da linguagem ao desenvolvimento de competências comunicativas e éticas.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Vanderlei Oliveira da. Práticas pedagógicas em alfabetização e letramento: experiências didáticas no 2º ano do Ensino Fundamental. Orientadora: Maria Gorete Rodrigues Cardoso. 2025. 20 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8901. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8901
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via Sagittapt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subjectProdução textualpt_BR
dc.subjectInclusão educacionalpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titlePráticas pedagógicas em alfabetização e letramento: experiências didáticas no 2º ano do Ensino Fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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