Memorial acadêmico: origem e trajetória de formação

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dc.contributor.advisor1SILVA, Rozinaldo Ribeiro da
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5390493799351623
dc.creatorBARBOSA, Sueide Veloso
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0114093213814023
dc.date.accessioned2025-11-27T14:36:49Z
dc.date.available2025-11-27T14:36:49Z
dc.date.issued2025-03-18
dc.description.abstractThis reflective memoir is part of my Undergraduate Thesis in Pedagogy at UFPA – Campos Altamira, through which I share my personal, academic, and professional journey, marked by challenges, resilience, and meaningful learning experiences. I highlight the period of the COVID-19 pandemic, which demanded adaptability in the face of remote learning difficulties. I also describe my internship experience, with an emphasis on Youth and Adult Education (YAE), which strengthened my commitment to an ethical, inclusive, and transformative pedagogical practice. I conclude this memoir by reaffirming my belief in education as a tool for emancipation and social justice, and in the importance of a teaching practice that is sensitive, inclusive, and committed to the holistic development of students.
dc.description.resumoNeste memorial, parte do meu Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia pela UFPA – Campos Altamira, compartilho minha trajetória pessoal, escolar e profissional, marcada por desafios, superações e aprendizados. Destaco especialmente o período da pandemia de COVID-19, que exigiu de mim resiliência e adaptação diante das dificuldades do ensino remoto. Relato também minha experiência no estágio, com ênfase na Educação de Jovens e Adultos, que consolidou meu compromisso com uma prática pedagógica ética, inclusiva e transformadora. Concluo este memorial reafirmando minha crença na educação como ferramenta de emancipação e justiça social, e na importância de uma formação docente sensível, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.
dc.identifier.citationBARBOSA, Sueide Veloso. Memorial acadêmico: origem e trajetória de formação. Orientador: Rozinaldo Ribeiro da Silva. 2025. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciado em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Campus Universitário de Altamira, Universidade Federal do Pará, Altamira, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8872. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8872
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível via internet correio eletrônico: bibaltamira@ufpa.br
dc.subjectTrajetória acadêmica
dc.subjectEducação
dc.subjectPrática pedagógica
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectMemorial
dc.subjectAcademic trajectory
dc.subjectEducation
dc.subjectPedagogical practice
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM::APRENDIZAGEM E DESEMPENHO ACADEMICOS
dc.titleMemorial acadêmico: origem e trajetória de formação
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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