O ensino de Ciências na educação de jovens e adultos: experiências de estágio em uma escola do campo do município de Igarapé-Miri, Pará

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dc.contributor.advisor1CORRÊA, Edilena Maria
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2019366890337810
dc.creatorCORRÊA, Izal Ladislau
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7206461324013458
dc.date.accessioned2025-05-22T19:51:20Z
dc.date.available2025-05-22T19:51:20Z
dc.date.issued2023-07-03
dc.description.resumoEsta pesquisa buscou analisar como se dá o processo de ensino-aprendizagem em Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola do campo localizada no município de Igarapé-Miri (PA). Objetivou-se contribuir com análises e reflexões acerca dos aspectos relacionados à vivência na modalidade EJA no decorrer da disciplina Estágio de Docência III, componente curricular do curso de Licenciatura em Educação do Campo. A pesquisa ocorreu por meio da abordagem qualitativa, com a realização de entrevistas semiestruturadas. A pesquisa permitiu evidenciar que a EJA enquanto modalidade de ensino tem importância fundamental para os sujeitos do campo, uma vez que é um mecanismo propulsor da formação educacional dos que, por vários motivos, não chegaram a frequentar a escola na idade regular ou dela foram excluídos. Constatou-se ainda que que o ensino de Ciências precisa ser realizado de forma dinâmica e contextualizada com a realidade dos sujeitos do campo e de acordo com as especificidades da EJA, de modo que os estudantes possam compreender os conteúdos e os relacionar com a realidade a qual pertencem, o que pouco foi observado no decorrer da realização da pesquisa.
dc.identifier.citationCORRÊA, Izal Ladislau. O ensino de Ciências na educação de jovens e adultos: experiências de estágio em uma escola do campo do município de Igarapé-Miri, Pará. Orientadora: Edilena Maria Corrêa. 2023. 12 f. Trabalho de Curso - Artigo (Licenciatura em Educação do Campo) – Faculdade de Educação do Campo, Campus Universitário do Tocantins/Cametá, Universidade Federal do Pará, Cametá, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8202. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8202
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibcameta@ufpa.brpt_BR
dc.subjectEscola do campo
dc.subjectEducação de Jovens e Adultos
dc.subjectEnsino de Ciências
dc.subjectAmazônia
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
dc.titleO ensino de Ciências na educação de jovens e adultos: experiências de estágio em uma escola do campo do município de Igarapé-Miri, Pará
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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