Memórias e história de vida de uma professora: da infância à docência

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10-08-2019

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LOUREIRO, Priscila Martins. Memórias e história de vida de uma professora: da infância à docência. Orientadora: Lídia Sarges Lobato. 2019. 38 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Plano de Ações Articuladas Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Muaná, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2473. Acesso em:.
Este trabalho é um memorial, que trata das memórias e história de vida de uma professora, tecida pelas dificuldades, superações em um tempo passado e presente. O objetivo traçado entre as narrativas foi de atribuir sentido aos eventos e experiências de vida, buscando interpretar as práticas que contribuíram com a formação. Esta investigação tomou a história de vida como possibilidade metodológica, acompanhada da entrevista semiestrutura. Os referenciais teóricos foram Nóvoa (1989) (2017), Bragança (2012), Louro (1997), Candau Candau (2012), dentre outros. A escrita possibilitou-me documentar de forma descritiva e reflexiva as memórias e fatos que fizeram sentido em minha vida, uma espécie de seleção das experiências e acontecimentos que marcaram a minha história de vida, constituindo-me como professora. Este movimento de leitura, escrita e pesquisa tornou-se um desafio gratificante, pois precisei rememorar meu passado trazendo à tona acontecimentos que estavam guardados em minha memória na zona do esquecimento. Enfim, revivi fragmentos das memórias da minha infância, do processo de escolarização e da docência, sorrir, me emocionei, e hoje tenho a convicção que estou na profissão certa.

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