Relação entre atividade física, estado maturacional e coordenação motora em escolares

Mesmo com a importância da prática de atividade física (AF) na promoção da saúde e prevenção de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), crianças e adolescentes têm se tornado cada vez menos ativos. Embora seja observada relação entre AF e coordenação motora, pouco se tem se estudado acerca da influência da maturação nesta relação. Logo, o objetivo desse estudo é investigar a relação entre maturação e coordenação motora de escolares, e relacionar também com a atividade física. A amostra foi composta de 104 crianças (55 meninas e 49 meninas) com faixa etária entre 8 e 10 anos. Aferiram-se as medidas antropométricas (massa, estatura, altura tronco-cefálica, comprimento de membros inferiores). Para o nível de atividade física foi aplicado o Questionário de Atividade Física de Tempo de Lazer. A maturação biológica foi avaliada pelo pico de velocidade de crescimento (PVC). A coordenação motora foi determinada pelo Teste Körperkoordination Test für Kinder (KTK). Por último, a análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva e verificou-se a correlação entre as variáveis. Foi observada uma correlação moderada entre maturação e escore do Teste KTK (-0,52) e também do PVC com a tarefa salto monopedal (0,41). Portanto, a maturação e PVC foram relacionadas com a variável força de membros inferiores em meninas, por que as meninas se apresentaram maturacionalmente mais desenvolvidas do que os meninos e, por isso o estado maturacional apresentou relação com o desempenho no teste KTK. A respeito da atividade física, não houve correlação significativa com a coordenação motora