História de vida pessoal e formação estudantil de uma professora do campo do nordeste paraense

A história de vida é, atualmente, uma importante fonte de informação sobre a prática profissional docente. Desta forma, os resultados de pesquisas realizadas sob este referencial podem atingir sobremaneira a formação inicial de professores. Assim sendo, o objetivo desta pesquisa foi analisar a trajetória de vida pessoal e estudantil de uma professora da Educação do Campo, levantando informações que possam ser úteis na formação de professores. A metodologia e material constou de entrevista semi-estruturada, gravada, transcrita e analisada, tendo em vista o referencial teórico de Histórias de Vida e Formação de Professores. Os resultados indicam que existem pontos intrínsecos à pessoa, como por exemplo, o seu processo de vida que engloba aspectos da infância e de ordem familiar, bem como aspectos que foram de grande relevância para o processo de formação estudantil da pesquisada.