Promovendo sucesso acadêmico: práticas de acompanhamento para alunos ingressantes no Curso de Licenciatura em Química

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dc.contributor.advisor1RIBEIRO, Alcy Favacho
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2716307121659406pt_BR
dc.creatorRODRIGUES, Bruna de Souza
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7624061358921174pt_BR
dc.date.accessioned2023-12-22T13:04:56Z
dc.date.available2023-12-22T13:04:56Z
dc.date.issued2023-12-09
dc.description.resumoEste trabalho aborda a importância do nivelamento em Química para estudantes ingressantes em cursos de licenciaturas. O objetivo do projeto foi conectar o conhecimento científico com a realidade dos alunos, proporcionando uma educação teórico-prática e experimental para as aulas iniciais do currículo de Química. O acompanhamento foi realizado com calouros provenientes de escolas públicas e envolveu a exposição de conteúdos químicos, a contextualização dos conceitos e atividades lúdicas para tornar a aprendizagem mais dinâmica. Um questionário foi aplicado para avaliar a percepção dos estudantes em relação ao nivelamento e os resultados mostraram que a maioria considerou o nivelamento útil para as disciplinas iniciais da graduação. Conclui-se que o nivelamento em Química é uma estratégia eficiente para aprimorar o conhecimento dos estudantes e proporcionar uma base sólida para seu desenvolvimento acadêmico.pt_BR
dc.identifier.citationRODRIGUES, Bruna de Souza. Promovendo o sucesso acadêmico: práticas de acompanhamento para alunos ingressantes no Curso de Licenciatura em Química. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 62., 2023, Natal, RN. Anais eletrônicos [...]. Natal, RN: UFRN, 2023. p. 01-22. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6485. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6485
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourceDisponível na internet via Sagittapt_BR
dc.subjectEscola Públicapt_BR
dc.subjectCalourospt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titlePromovendo sucesso acadêmico: práticas de acompanhamento para alunos ingressantes no Curso de Licenciatura em Químicapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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