O impacto do programa mais educação no processo de aprendizagem dos alunos que participam das oficinas de música: um estudo de caso na escola Pinto Marques, no município de Acará-Pará
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Data
17-12-2019Título(s) alternativo(s)
Tipo de acesso
Acesso Aberto

Citar como
CHAVES, Eliel Rabelo das. O impacto do programa mais educação no processo de aprendizagem dos alunos que participam das oficinas de música: um estudo de caso na escola Pinto Marques, no município de Acará-Pará. Orientadora: Maria do Socorro Pereira Lima. 2019. 59 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Acará, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3672. Acesso em:.
Fonte
1 CD-ROM