A Contribuição do Laboratório de Matemática para o ensino de matemática no ensino superior

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dc.contributor.advisor1ROZAL , Edilene Farias
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8204601223905648
dc.creatorMATOS FILHO, Ivanildo da Silva
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2006666207554258
dc.date.accessioned2026-05-29T18:30:59Z
dc.date.available2026-05-29T18:30:59Z
dc.date.issued2025-09-16
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo relatar as experiências da inserção dos jogos matemáticos no ensino superior. O estudo foi desenvolvido a partir da perspectiva do Laboratório Pedagógico de Informática e Matemática (LAPINMAT), existente no campus Bragança, no curso de Licenciatura em Matemática, que tem como finalidade trabalhar com jogos matemáticos na Educação Básica e no Ensino Superior. Esta pesquisa é de cunho qualitativa com procedimentos de pesquisa, com intuito de entender a dinâmica do lócus de pesquisa, além de estudar autores que discutem os jogos como facilitadores da aprendizagem. O estudo de campo foi desenvolvido por meio de oficinas e da participação em aulas ministradas por professoras coordenadoras do curso de matemática do ensino superior. Os resultados obtidos foram bastante significativos. Observou-se que os conteúdos do curso de matemática apresentam um grau de complexidade que, frequentemente, dificulta a fixação por parte dos alunos. Entretanto, com a utilização dos jogos desenvolvidos em sala de aula, os conceitos e cálculos matemáticos tornaram-se mais próximos da realidade dos graduandos, facilitando sua compreensão e aplicação. Além disso, o trabalho mostra evidências de que os jogos favoreceram o engajamento dos alunos, promovendo maior interação, interesse e participação durante as atividades, o que contribuiu para uma aprendizagem mais efetiva e significativa.pt_BR
dc.identifier.citationMATOS FILHO, Ivanildo da Silva. A Contribuição do Laboratório de Matemática para o ensino de matemática no ensino superior. Orientadora: Edilene Farias Rozal. 2025. 20 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9572. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9572
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLAPINMATpt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectJogos Matemáticospt_BR
dc.subjectEnsino Superiorpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titleA Contribuição do Laboratório de Matemática para o ensino de matemática no ensino superior
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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