Construção da identidade docente: pertencimento e autonomia como professora de Biologia

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dc.contributor.advisor1ARAÚJO, Rafaela Lebrego
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4956904563500916pt_BR
dc.creatorLISBOA, Luana Oliveira
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0910177827633105pt_BR
dc.date.accessioned2024-01-29T19:37:25Z
dc.date.available2024-01-29T19:37:25Z
dc.date.issued2023-12-06
dc.description.resumoO presente relato tem como objetivo demonstrar as expectativas e anseios vivenciados dentro do meu processo formativo, assim como apresentar a construção da minha identidade profissional e como ela está cercada de desafios, advindos desde a falta de conexão com algumas áreas específicas da biologia, até a angústia de não saber se serei uma boa professora. Com isso, o relato pauta-se nas descrições de experiências vivenciadas até o presente momento no Programa Residência Pedagógica (PRP), e como elas têm transformado o meu pensar acerca de minha profissão, o quanto também tem sido significativo passar por todos os desafios para que pudesse ter uma ampla reflexão sobre o que é ser uma professora de Biologia.pt_BR
dc.identifier.citationLISBOA, Luana Oliveira. Construção da identidade docente: pertencimento e autonomia como professora de Biologia. Orientadora: Rafaela Lebrego Araújo. 2023. 16 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas. Instituto de Estudos Costeiros, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6595. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6595
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProcesso formativopt_BR
dc.subjectIdentidade docentept_BR
dc.subjectBiologiapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleConstrução da identidade docente: pertencimento e autonomia como professora de Biologiapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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