A literatura como ferramenta efetiva para o ensino de espanhol como língua estrangeira-E-LE

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Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Monografia

Data

15-05-2025

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Citar como

LOPES, Glenda Letícia de Oliveira. A literatura como ferramenta efetiva para o ensino de espanhol como língua estrangeira-E-LE. Orientador: George Hamilton Pellegrini Ferreira. 2025. 15 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Língua Espanhola) – Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9066. Acesso em:.
A literatura é um meio universal da arte que molda a percepção de mundo do leitor através de suas histórias, contos, fibulas, charges dentre outros. O objetivo desta comunicagao é ressaltar a importancia dos textos literarios para o ensino do Espanhol como Lingua Estrangeira (E-LE). O corpus principal esta formado por En piragua por el Sella, de Victoria Ortiz; El misterio de la llave, de Elena Moreno e; El desorden de tu nombre, de Juan José Millas. Esses textos fazem parte do aprendizado por niveis, que podem ser aplicados em cada fase e estagio do aluno. Como suporte teórico usaremos o artigo “La literatura como recurso didictico en la ensefianza del espaiiol como lengua extranjera”, de Maria Sequero Ventura Jorge, publicado na revista Tejuelo, n° 21, em 2015. Através da literatura é possivel aprender, de forma ativa, interessada e criativa, contetidos linguisticos, gramaticais, etimológicos e culturais, ampliando o seu vocabulario e suas destrezas discursivas e comunicativas.

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Disponível na internet via correio eletrônico: bibufpacastanhal@gmail.com