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Navegando por Assunto "Ensino integral"

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  • Trabalho de Curso - Graduação - ArtigoAcesso aberto (Open Access)
    Estágio supervisionado em uma escola sob o desafio de se adaptar ao ensino médio em tempo integral recém instaurado
    (2023-08) FERREIRA, Vinícius Cunha; ROCHA, Adriano Aparecido Soares da; http://lattes.cnpq.br/5639554397709721
    Neste artigo, através do estágio supervisionado IV, requisitado pelo curso de licenciatura em matemática, vamos acompanhar a rotina da Escola Estadual de Ensino Médio Professor Gerson Peres, que traz uma novidade desafiadora, pois é a primeira escola da região Breves/PA a trazer o sistema de escolas atuando no Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). Essa mudança foi repentina, uma vez que, tanto os alunos quanto os professores foram pegos de surpresa, restando-lhes a rápida adaptação a uma abordagem de ensino totalmente diferente do que estavam acostumados, resultando assim, por parte dos professores, na criação de metodologias e abordagens rápidas objetivando acompanhar o novo sistema recém instaurado.
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