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Navegando Graduação - CCAST por CNPq "CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) A acessibilidade de usuário de cadeira de rodas em academias de musculação: impasses e viabilidades(2021-06-23) MORAES, Marlon Souza; MONTEIRO, Elren Passos; http://lattes.cnpq.br/0920248966438368; https://orcid.org/0000-0001-7757-6620O presente trabalho, trata-se de um artigo para conclusão de curso, intitulado “A acessibilidade de usuários de cadeira de rodas em academias de musculação”. O objetivo do estudo é revisar, por meio da literatura, quanto aos impasses e as viabilidades de pessoas com deficiências(PcDs) em relação à pratica de musculação tendo em vista limitações clínicas, regras de engenharia dos prédios aos quais se instalam as academias. Além disso, verificar-se de fato as academias se encontram aptas para receber esta população. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com coleta de dados a partir de uma pesquisa bibliográfica, e, por fim, o relato de Fernando Souza, 43 anos, campeão de natação, com paraplegia dos membros inferiores ocasionados por acidente automobilístico, frequentador de academias, que encontrou na atividade física, a motivação para viver e pôde, elucidar, as experiências vividas em academia de musculação com a sua cadeira de rodas. Pode-se concluir que o usuário de cadeira de rodas ainda encontra algum tipo de barreira, seja ela arquitetônica ou profissional ao acesso á prática de exercício físico.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise da relação entre coordenação motora e desempenho acadêmico em crianças(2018-01-30) CIOFFI, Mônica Lima; SILVA, Anselmo de Athayde Costa e; http://lattes.cnpq.br/4794918582092514Há um crescente número de estudos indicando que adequados níveis de coordenação motora, além de serem essenciais ao desenvolvimento infantil em geral, estão relacionados especificamente com o desempenho cognitivo. Entretanto, até o momento, poucos estudos têm feito relação entre essas variáveis no estado do Pará e na região Amazônica. Neste contexto, compreender as relações entre estas variáveis poderá fornecer informações úteis para implementação de programas de intervenção. O objetivo do estudo foi analisar a relação entre os níveis de coordenação motora e desempenho acadêmico em crianças. A amostra foi composta por 104 escolares, de ambos os sexos, com idades entre 8 e 10 anos. Os níveis de coordenação e desempenho acadêmico foram estimados utilizando-se o teste Körperkoordination Test für Kinder(KTK)e as avaliações semestrais respectivamente. Para análise dos resultados utilizou-se estatística descritiva e correlação de Pearson. Os resultados demonstraram fracas correlações entre saltos laterais e a nota de Língua Portuguesa (rho = 0,39) e Matemática (rho = 0,29)no sexo masculino. Com isso, concluiu-se de modo geral que não há correlação significativa entre coordenação motora e desempenho acadêmico em alunos de ambos os sexos na amostra estudada.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise das estratégias de coping e dimensões de burnout em atletas profissionais de futebol na fase competitiva(2019-06-27) SILVA, Tainá Rocha da; PIRES, Daniel Alvarez; http://lattes.cnpq.br/4487383675643868O objetivo do estudo consiste em analisar os indicadores de burnout e as estratégias de coping em atletas profissionais de futebol de campo em período competitivo. Participaram do estudo 112 jogadores profissionais (23,6 ± 4,4 anos) de futebol da primeira divisão do Campeonato Paraense de 2018, de ambos os sexos, sendo 58 femininos (23,2 ± 4,8 anos), 54 masculino (24,0 ± 3,9 anos), os quais se encontravam na fase competitiva. Os participantes responderam a dois instrumentos psicométricos de mensuração de burnout e coping. Os resultados evidenciam que: i) os indicadores das três dimensões de burnout foram baixos; ii) os achados em relação às estratégias de coping, indicaram diferença significativa (p<0,0001); iii) as estratégias de coping mais percebidas foram: metas/preparação mental, lidar com adversidades, desempenho sob pressão e confiança/motivação. As principais conclusões do estudo apontam que as percepções elevadas das estratégias de coping associadas à metas/preparação mental, lidar com adversidades, desempenho sob pressão e confiança/motivação estão associadas a indicadores reduzidos nas dimensões de burnout.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise do desempenho descalço em um teste de equilíbrio(2018) BRANDÃO, Charles Albert da Silva; SILVA, Anselmo de Athayde Costa e; http://lattes.cnpq.br/4794918582092514O teste KTK (Korperkoodination Test fur Kinder – KTK) é um protocolo para avaliar a coordenação motora em crianças. Uma de suas peculiaridades é o uso de calçados para sua realização. No entanto, nas escolas públicas, as crianças passam por uma carência, isto se da pela falta de calçados adequados para a prática de educação física. Esta ausência inviabiliza a participação das crianças no teste KTK, caso o mesmo seja aplicado. O estudo teve como objetivo analisar o desempenho descalço durante o teste de equilíbrio da bateria de testes KTK. A amostra foi composta por 31 escolares de ambos os sexos, sendo 17 meninos e 14 meninas de 8 a 10 anos de idade cronológica. Os participantes executaram a tarefa trave de equilíbrio de duas formas, calçados e descalços, e posteriormente foram analisados os valores da somatória da pontuação e do quociente motor da tarefa. Não foram observadas diferenças significativas para a soma do teste entre meninos (p = 0,30) e para as meninas (p = 1,00). Em relação ao quociente motor do teste, também não foram encontradas diferenças significativas entre meninos (p = 0,16) e meninas (p = 0,69). A análise do teste de equilíbrio na trave da bateria KTK não mostrou diferenças na execução do teste em duas situações – calçado e descalço. Com isto, acreditamos que esta tarefa da bateria possa ser aplicada em alunos que não estejam utilizando calçado de forma que o teste seja mais acessível para avaliar populações carentes.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise dos protocolos de medição da variabilidade da frequência cardíaca em homens universitários(2018-08-14) MACIEL, Andressa de Souza; SILVA, Eduardo Augusto Farias da; SILVA, Anselmo de Athayde Costa e; http://lattes.cnpq.br/4794918582092514A Variabilidade da Frequência Cardíaca (VFC) é o intervalo constituído entre os picosda frequência cardíaca. A medida de VFC fornece informações importantes a respeito de condições fisiológicas e patológicas. O eletrocardiograma (ECG) é a forma mais precisa de se obter dados da VFC, a utilização de cintas torácicas também consiste em uma medida confiável seguida do método da fotopletismografia (PPG). O objetivo do presente estudo foi analisar a reprodutibilidade do aplicativo HRV4Training na mensuração da VFC em diferentes durações de teste. As séries dos intervalos R-R de 1 e 5 minutos foram obtidas de dez homens saudáveis, com idades na média de 27,1 ± 6,28 anos, peso de 82,38 ± 11,20 kg, altura de 1,73 ± 0,05 metros e circunferência abdominal de 88,00 ± 8,61 cm. Um smartphone da marca Apple contendo o aplicativo foi utilizado para realizar as medidas e como referência um cardiofrequencímetro Polar modelo V800. Os parâmetros de variabilidade da frequência cardíaca coletados pelos dois aparelhos foram correlacionados por meio do coeficiente de correlação intra-classe. As medidas de VFC no domínio do tempo por 5 minutos apresentaram os maiores coeficientes de correlação (r > 0,90). Correlações fracas foram observadas nas medidas de VFC por 1 minuto (r > 0,5) nos parâmetros SDNN, HF e LF/HF. Todas as medidas no domínio da frequência apresentaram correlações muito baixas, tanto nas medidas de 5 minutos quanto nas de 1 minuto. As análises no domínio do tempo apresentaram-se mais válidas em relação às análises no domínio da frequência. Os parâmetros da VFC nas medidas de 5 minutos apresentaram maior correlação que as medidas de 1 minuto.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise dos temas abordados nos TCCs do curso de Educação Física da Universidade Federal do Pará no campus de Castanhal(2018-12-21) GOMES, Jéssica Thaiane Silva; BARRETO, Josafá Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/1894551542259862O presente estudo tem como objetivo geral catalogar os temas de Trabalhos de Conclusão do Curso de Educação Física da Universidade Federal do Pará no Campus Castanhal, no período de 2004 a 2018. Assim, têm-se os seguintes objetivos específicos: (i) Elencar os conceitos e fundamentos da Educação Física; (ii) Demonstrar as características do curso de Educação Física da Universidade Federal do Pará no Campus Castanhal; (iii) Identificar quais as linhas de pesquisa mais abordadas pelos TCCs de Educação Física da UFPA, Campus Castanhal. A metodologia foi pautada na pesquisa bibliográfica, com abordagem descritiva e exploratória, por meio de busca sobre a literatura pertinente para a pesquisa e na biblioteca virtual de TCCs do Curso de Educação Física da UFPA de Castanhal e com análise documental, visto que foi realizada uma análise nas atas de defesa dos TCCs do referido curso. O processo de análise dos dados coletados se deu por meio da análise de conteúdo de Bardin, por intermédio de uma leitura interpretativa, reflexiva, analítica e crítica das obras que compuseram este estudo. Os dados obtidos apontam que os identificando que as linhas de pesquisa mais abordadas foram na classificação de “outras unidades temáticas”, pois dos 431 TCCs pesquisados, 405 eram de outras áreas temáticas, tendo como eixos norteadores os seguintes elementos: Lazer; Treinamento; Psicologia do esporte e do exercício físico; Educação, Saúde e qualidade de vida; Educação Física adaptada e inclusão; Primeiros Socorros; Eixo pedagógico; e Medidas de Avaliação em Educação Física.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) As concepções de socioeducação e educação física com adolescentes no cumprimento de medidas socioeducativas(2022-12-07) MONTEIRO, Lucynaira Santos; FERREIRA, Marcelo Pereira de Almeida; http://lattes.cnpq.br/3477673236492131Tendo como objeto de estudo o nexo existente entre as fundamentações da socioeducação e Educação Física no cumprimento de medidas socioeducativas, este trabalho apresenta um breve resumo da constituição da política de atendimento destinada a criança e ao adolescente, assim como das tendências pedagógicas que marcaram a história da Educação Física, para então compreender quais os nexos existentes entre a Socioeducação e a Educação Física, quais concepções de ambas estão inseridas no processo de medidas socioeducativas tendo como base a Fundação de Atendimento Socioeducativo do Pará (FASEPA) a partir dos seguintes questionamentos: (i) quais os nexos entre a socioeducação e a Educação Física? (ii) quais concepções de socieducação e Educação Física estão inseridos no processo de Medidas Socioeducativas (MSE)? (iii) as atividades do campo da Educação Física desenvolvidas com os socioeducandos estão sendo realizadas por um professor da área?. Os objetivos específicos apresentados neste trabalho se fundamentam na identificação e análise dos projetos de socioeducação no Estado do Pará com adolescentes em situação de cumprimento de medidas socioeducativas. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica baseada no método materialista histórico dialético através das fundamentações apresentadas por Gamboa (2000) que analisa o objeto de estudo em seu desenvolvimento, considerando suas determinações várias, a realidade sócio-histórica, as particularidades e consignações presentes. Os conteúdos da Educação Física no contexto socioeducativo podem ir além do fazer motor, mas observa-se carência de interdisciplinaridade e intervenção do professor nos projetos analisados ao longo deste trabalho. Por isso, salientou-se a importância de se realizar um diálogo da Educação Física com a assistência social para o estabelecimento de praticais corporais que visam a ressocialização de adolescentes e não somente o entretenimento para que se instituam projetos de medidas socioeducativas mais estruturados.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Avaliação de concordância entre instrumentos móveis para a verificação de variabilidade da frequência cardíaca(2021-10-07) SILVA, Thyago Martins Viana da; PENNA, Eduardo Macedo; http://lattes.cnpq.br/3746450308327976; https://orcid.org/0000-0003-0058-7967Objetivo do presente estudo foi investigar a concordância entre métodos de avaliação da variabilidade da frequência cardíaca obtidos por meio do aplicativo para dispositivos móveis ELITE HRV e o monitor cardíaco Polar® (V800) + software Kubius HRV 3.3.1 ambos associados a uma fita torácica (H10). Participaram do estudo 40 indivíduos, sendo estes 23 do sexo masculino e 17 do sexo feminino, com média de idade de 24,08 ± 5,50 anos, estatura 1,74 ± 0,03 metros, massa corporal 60,00 ± 10,00 quilogramas e IMC 19,72 ± 2,62. Este estudo é caracterizado como quantitativo e aplicado de forma transversal. Para a coleta de dados essa pesquisa contou com somente um encontro, em que os sujeitos foram orientados a permanecer na posição sentada de maneira estabilizada por cerca de cinco minutos para realizar a aquisição de dados nos instrumentos, ou seja, cinco minutos utilizando o transmissor cardíaco (H10) com acompanhamento e armazenamento de dados via monitor cardíaco Polar® (V800) e posteriormente o mesmo período equivalente para o aplicativo ELITE HRV. A partir disso foram coletadas as variáveis: SDNN (desvio padrão entre intervalos normal a normal) e RMSSD (a raiz quadrada das diferenças médias de intervalos NN sucessivos). Para realização das análises foram selecionados dois coeficientes estatísticos a correlação de Person e a correlação intraclasse destinado às avaliações intrer-instrumentos. Em conclusão, quando comparado com uma medida válida como o monitor cardíaco Polar® (V800) o APP Elite HRV apresentou valores de concordância excelente e moderado para as variáveis analisadas (RMSSD e SDNN) podendo encorajar a recomendação de uso desse instrumento de forma associada a outros parâmetros validados.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Avaliação do nível de qualidade de vida e estresse em policiais do 2º batalhão da polícia militar do estado do Pará(2018-07-10) SANTOS, Jhuliane Costa; TOMÁS, Alessandra Mendonça; http://lattes.cnpq.br/0933396488981436O estudo objetivou identificar e descrever, o nível de estresse e qualidade de vida em policiais militares no policiamento operacional na cidade de Belém, no 2º batalhão de polícia militar do Pará, indicando possíveis associações entre essas variáveis. Participaram do estudo 14 policiais operacionais. Foram utilizados instrumentos como a anamnese para coleta de informações sociodemográficas, WHOQOL-Bref, sobre a qualidade de vida e o PSQ-Org para identificar o nível de estresse a partir de fatores organizacionais. Os policiais militares apresentaram uma boa qualidade de vida geral e um nível de estresse moderado. Conclui-se que fatores como praticar atividade física e dormir bem podem contribuir com a percepção de qualidade de vida.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Ballet clássico: benefícios e desafios para praticantes adultos(2018-12-21) SOARES, Cleiciane dos Santos; SANTOS, Dalva de Cássia Sampaio dos; http://lattes.cnpq.br/1057819021417873Introdução: A dança está na História e na vida do Homem desde a chamada Pré- História. Os gestos corporais já fazem parte do seu cotidiano seja como expressão ritualística ou como hábito e escolha de vida há muitos séculos, e o ballet surge como mais um dos vários tipos de dança no mundo. Objetivo: analisar os desafios e os benefícios enfrentados pelos praticantes adultos do ballet. Metodologia: Revisão de Literatura afim de apresentar a partir de dados dos artigos coletados os resultados dessa pesquisa. Em que foram selecionados da internet nas plataformas digitais Scientific Electronic Library Online (Scielo) e Google Acadêmico dez artigos base. Justificativa: A escolha do tema está relacionada ao apreço pela dança, especialmente pelo ballet e por este fazer parte do meu cotidiano, e por estar inserida nesse público adulto e que mesmo assim pratica o ballet como escolha de vida e hábito diário. E a partir de então, este estudo poderá contribuir com a bibliografia que até então é incipiente sobre o assunto e possibilitar às mulheres e homens adultos o contato com a dança e ter a clareza que ela não é coisa de criança ou pessoas jovens. Resultados: os autores aqui apresentados não definem a origem da dança, mas a apresentam como intimamente ligada ao dia-a-dia das pessoas fosse ao culto à natureza, ou codificada nas pinturas das cavernas. Conclusão: Concluise que as técnicas do ballet e a falta de apoio familiar são um dos principais desafios para os praticantes adultos. E os benefícios são a maturidade em lidar com a dança e bem-estar do corpo.