Navegando por Autor "SOARES, Rafael de Miranda"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) A utilização do jogo das fichas para o ensino de frações: uma experiência no ensino fundamental(2023-08) SOARES, Rafael de Miranda; FERREIRA, Robson dos Santos; http://lattes.cnpq.br/9770325584724537Neste trabalho, apresentamos uma experiência vivenciada durante uma regência que fez parte do estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Pará, campus do Marajó/Breves. Para tal, foi desenvolvida uma aula por meio da utilização do jogo das fichas, que teve como foco explorar os conteúdos de frações equivalentes e simplificação de frações. A aplicação se deu em uma turma do 7º ano, em uma escola da rede pública do município de Breves-PA, em que participaram 25 alunos em dois encontros de 50 minutos cada um. Ao final da regência, observamos que a utilização do jogo pôde se constituir em uma boa estratégia no processo de ensino de frações equivalentes e simplificação de frações, uma vez que notamos que ele promoveu a potencialidade dos alunos e mostrou que a Matemática pode ser instigante e interessante aos olhos dos mesmos.