Navegando por Autor "NASCIMENTO, Jozeane Fernanda de Souza"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Formação de professores: uma reflexão aos conhecimentos apropriados na Universidade Federal do Pará e possíveis contribuições no estágio supervisionado do curso de pedagogia(2025-02-21) NASCIMENTO, Jozeane Fernanda de Souza; CARDOSO, José Carlos Martins; http://lattes.cnpq.br/8339490167570990; CARDOSO, Maura Lúcia Martins; http://lattes.cnpq.br/3094224817605412O estudo trata acerca da formação de professores: conhecimentos e contribuições no estágio supervisionado e tem por objetivo refletir acerca dos conhecimentos apropriados na Universidade Federal do Pará e possíveis contribuições no estágio supervisionado do Curso de Pedagogia. Conforme o PPC (2019), a prática no estágio curricular do Curso de Pedagogia prescinde desenvolver no estudante a compreensão sobre as teorias estudadas durante a graduação, para o desenvolvimento das competências e habilidades para o mercado de trabalho, de modo que por meio da reflexão, possa inovar suas práticas pedagógicas, métodos e verificar quais conteúdos são mais aplicáveis pelos alunos, em realidades educacionais distintas. O estudo é de cunho bibliográfico e de natureza exploratória. Sinaliza que o estágio proporciona ao futuro profissional da educação, experiências enriquecedoras construindo no discente a nunca parar de ser um pesquisador, pois é por meio da teoria que se tem práticas pedagógicas efetivas na/para a formação docente.