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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Inclusão digital e autorreconhecimento histórico: como jovens quilombolas constroem sua identidade por meio da produção de jogos digitais(2025-08-12) COSTA, Samuel Possidônio Monteiro; HARBI, Maria da Penha de Andrade Abi; http://lattes.cnpq.br/9096423264882104; https://orcid.org/0000-0002-1873-143XEste artigo aborda a relevância da inclusão digital e da valorização cultural para comunidades tradicionais, focando em jovens quilombolas. Apresenta um projeto de desenvolvimento de jogo digital, "Trilhas do Quilombo", na plataforma Scratch, visando preservar e promover a cultura quilombola, além de fomentar a educação e o engajamento desses jovens. Discute como barreiras sociais, econômicas e tecnológicas dificultam o acesso à cidadania plena, ressaltando que a disparidade no acesso à tecnologia gera desigualdades sociais. A metodologia da pesquisa-ação, com participação ativa dos jovens, é destacada por sua capacidade de promover o autorreconhecimento histórico e o fortalecimento da identidade cultural.