metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Title:	As Ferramentas tecnológicas como facilitadoras do processo de ensino aprendizagem de pessoas com TEA
metadata.dc.creator:	SILVA, Pietra Carvalho da
metadata.dc.contributor.advisor1:	CORRÊA, Jéssica do Socorro Leite
metadata.dc.contributor.advisor1ORCID:	https://orcid.org/0000-0003-4135-4895
Issue Date:	26-Feb-2021
Citation:	SILVA, Pietra Carvalho da. As Ferramentas tecnológicas como facilitadoras do processo de ensino aprendizagem de pessoas com TEA. Orientadora: Jéssica do Socorro Leite Corrêa. 2021. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2021. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3848. Acesso em: .
metadata.dc.description.resumo:	O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo fomentar reflexões sobre o uso das tecnologias no cotidiano de crianças e adolescentes autistas analisando de que forma está contribuindo em tempos de pandemia, e quais são as suas interfaces nesse processo. Sabemos que por se tratar de um assunto atual, existem poucas referências que retratam essa temática, é pretensão deste trabalho contribuir com a sociedade, por meio da pesquisa que servira de subsídios de apoio e reflexão para entender o hoje, e posteriormente gerações futuras. Para tanto, foi utilizado a pesquisa bibliográfica como mecanismo primordial na construção das ideias, e um caderno de campo, com anotações e relatos, abordados como episódios em diversos contextos não identificando as escolas, e utilizando nomes fictícios para os alunos que acompanhei, os resultados da pesquisa revelam a fragilidade que temos com relação a informações sobre o espectro autista e as contribuições tecnológicas em seu processo de desenvolvimento, e que ainda permeiam muitas lacunas e incertezas que precisam esta como pauta de diálogos e pesquisas.
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Keywords:	Autismo Pandemia Educação Tecnologias
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Faculdade de Educação - FACED/CBRAG

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