Curso de Língua Espanhola - CABAE : [35] Collection home page

Campus de Abaetetuba / Bibliotecária: Luciane Silva da Silva Fone: (91) 3201-7089 E-mail: bibabaetetuba@ufpa.br Site: http://www.ufpa.br/cubt

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24-Feb-2022Análisis de la traducción del libro abecedario al portugués brasileñoSILVA, Edilza Santos daTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
16-Jun-2021Aspectos interculturales em el proceso de enseñanza de lengua española: análisis del libro didáctico “entre lineas” 8º añoBITENCOURT, Eslen QuaresmaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
16-Jun-2021La utilización de la música en las clases de e/le: un recurso didáctico motivador y culturalCAVALCANTE, Welen Raiane Cardoso FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
11-Jun-2021La obra Aura de Carlos Fuentes y sus contribuiciones em la constitucion de la identidad de los aprendientes de E/LEPIRES, Hernandes BaiaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Jul-2019La representatividad negra de Zarité Sedella en la obra “La isla bajo el mar” de Isabel AllendeSAGICA, Fabianne SilvaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
4-Dec-2019Prostitución y homosexualidad en el lugar sin límites de José DonosoSANTOS, Emily Abreu dosTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
2-Dec-2019La importancia de los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de E/LE para alumnos del 2º año de la enseñanza média de la escuela Vestibulando em Abaetetuba-PALOBATO, Arivaldo Robson JorgeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
5-Dec-2019El cortometraje como recurso didáctico para el desarrollo de la destreza oral en las clases de E/LE: una propuesta didáctica en el 2º año de la enseñanza media en la escuela Sistema de Ensino Vestibulando, Abaetetuba-PATORRES, Iris AndradeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Dec-2019La utilización de los cuentos “La caperucita roja” y “Juanito y Margarita” para el desarrollo de las cuatro destrezas comunicativas (audición, habla, escrito, comprensión) de los alumnos del 7º año de la enseñanza fundamental de la escuela Profª Laura dos Santos RibeiroPINHEIRO, Nair FigueiredoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019La erotización y objetificación precoz del cuerpo femenino: análisis del personaje “delgadina” en “memoria de mis putas tristes” de Gabriel García MárquezFERREIRA, Daiana de Jesus SerrãoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019El género literario cuento como instrumento didáctico para desarrollo de la lectura en clase de E/LE para alumnos del 1º año en la escuela Sistema de Ensino Vestibulando Abaetetuba-PABOTELHO, Andréia CoutinhoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019La representación del discurso de resistencia presentado por el personaje Laurencia en Luenteovejuna de Lope de VegaVILHENA, Anderlei CarneiroTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019El uso de la plataforma de aprendizaje duolingo en la enseñanza del E/LE: como herramienta de auxilio para el desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas, una aplicación en la clase del 1º año “B” de la E.E.E.F.M. São Francisco XavierLIMA, Keylla RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Dec-2019Aura: la novela fantástica del autor Carlos FuentesDINIZ, Poliana SerrãoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
4-Dec-2019Sumisión y resistencia de la mujer frente el autoritarismo: un análisis de arráncame la vida, de Ángeles MastrettaALMEIDA, Cleuza Silva deTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Dec-2019El uso de tecnologías en las clases de E/LE por los profesores de las escuelas públicas de la ciudad de Abaetetuba-PA: dificultades y posible soluciónFERREIRA, Ívina Kelly CostaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019Identidad afrodescendiente y orgullo negro en el cuento la muñeca negra (2012) de Mary Grueso RomeroBRANCO, Adrielle SenaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
6-Dec-2019Androginia: la deconstrucción de género en Alejandra Pizarnik, un análisis de la obra Diarios (2013)REIS, Francidalva AraújoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
8-Jul-2019El profesor como agente motivador en las clases de español como lengua extranjeraAIRES, Ivo dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
27-Jun-2019Lo pronombres él y ello marcando la dificultad de aprendizaje de los alumnos de Español en el aula del 3º año g de la E. E. E. F. M São Francisco Xavier: una propuesta didácticaSILVA, Joelson Silva daTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
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