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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
Title: Representações da Amazônia em “o Paleógrapho ou arte de aprender a ler letra manuscrita para uso das escolas da Amazônia”, de Joaquim Pedro Correa de Freitas
metadata.dc.creator: LAMEIRA, Narciza Ramos
metadata.dc.contributor.advisor1: SOUSA, Rosângela do Socorro Nogueira de
Issue Date: 2-Apr-2019
Citation: LAMEIRA, Narciza Ramos. Representações da Amazônia em “o Paleógrapho ou arte de aprender a ler letra manuscrita para uso das escolas da Amazônia”, de Joaquim Pedro Correa de Freitas. Orientadora: Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa. 2019. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2529. Acesso em:.
metadata.dc.description.resumo: Este trabalho consiste em analisar os eventos sociais que tiveram relevância para o cotidiano social. Para tanto, investigamos discursos no livro O paleógrapho ou arte aprender a letra manuscrita. O objeto de estudo, então, são discursos presentes no livro, e o que se pretende analisar são as possíveis representações sociais no livro. A abordagem teórico-metodológica utilizada tem como base os estudos de Moscovici (2003), para conceituação da representação social. E para realizarmos a análise e para elucidarmos a noção de discurso faremos um curto delineamento desse conceito sob o ponto de vista da ACD de Resende e Ramalho (2011). A análise manifestou que as representações sociais contidas no livro apontaram para dados importantes daquela época que ficaram implícitos. Dessa forma, averiguamos nesta pesquisa que o livro explicita a desvalorização da sociedade no período de transição de império para república.
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Keywords: Análise crítica do discurso
Representação social
Amazônia
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Appears in Collections:Curso de Língua Portuguesa - CABAE

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