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11-Feb-2021A Inclusão do deficiente visual e a flexibilização curricular: o estado de conhecimento nos Programas de Pós-GraduaçãoBORGES, Roseli Nazaré Torres MagnoTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Sep-2019O Estado do conhecimento sobre os cuidadores escolares de crianças autistas no ensino regular e suas práticas educativasCONDE, Larissa Fernanda AlvesTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
24-Feb-2021Contribuições da monitoria em educação especial inclusiva na formação do pedagogo: um relato de experiênciaDEUS, Odinilton Pacheco deTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
24-Feb-2021A Monitoria na formação do estudante de pedagogia e suas contribuições para a docênciaLINS, Gesiely Milena da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação
6-Sep-2019A Inclusão do aluno com paralisia cerebral e o atendimento educacional especializado: a relação escola - APAEMACHADO, Maria Clara de Nazaré ReisTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
8-Feb-2022A Criança com Transtorno do Espectro Autista e a educação infantil: o estado de conhecimento nas dissertaçõesMESCOUTO, Samanta Beatriz do RosárioTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
23-Aug-2019Representações sociais de professores sobre a inclusão de alunos autistas nos anos iniciais do ensino fundamentalOLIVEIRA, Luane de Cássia Carvalho deTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
18-Mar-2021A Inclusão e o papel da ludicidade no contexto da educação infantilSILVEIRA, Adriele Sousa daTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação