Tecnologías y educación: el uso de la aplicación duolingo escuela en el celular como propuesta de complemento curricular tradicional para profesores de Español LE

2024-08-212024-08-212024-07-12GONÇALVES, Paola Belo. Tecnologías y educación: el uso de la aplicación duolingo escuela en el celular como propuesta de complemento curricular tradicional para profesores de Español LE. Orientador: Márcio de Abreu Ribeiro. 2024. 28 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Espanhola) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7131. Acesso em:https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7131Acesso AbertoEscuelaEnseñanza - AprendizajeEspañol LETecnologíasDuolingoEscolaEnsino - AprendizagemCelularCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNASTecnologías y educación: el uso de la aplicación duolingo escuela en el celular como propuesta de complemento curricular tradicional para profesores de Español LETrabalho de Curso - Graduação - Artigo