O estágio supervisionado no despertar de um olhar sensível do professor em formação inicial: um relato de experiência na regência de classe.

2020-02-142020-02-142019-01-20SANTOS, Catiúscia do Socorro Walena Oliveira dos. O estágio supervisionado no despertar de um olhar sensível do professor em formação inicial: um relato de experiência na regência de classe. Orientadora: Valéria Risuenho Marques. 2019. 82 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens) – Faculdade de Educação Matemática e Científica, Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/2992. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/2992Acesso AbertoFormação inicial de professoresEstágio de docênciaPrática interdisciplinarCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PERMANENTECNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMO estágio supervisionado no despertar de um olhar sensível do professor em formação inicial: um relato de experiência na regência de classe.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia