Relatório de atividades: 2018/2019, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. O aluno com deficiência auditiva e o ensino-aprendizagem

2023-02-022023-02-022023-11-14JESUS, Carla Thalia Bastos. Relatório de atividades: 2018/2019, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. O aluno com deficiência auditiva e o ensino-aprendizagem. Orientadora: Neide Maria Fernandes Rodrigues de Sousa. 2022. 25 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança. 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5209. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5209Acesso AbertoInclusão no Ensino SuperiorAluno surdoProcesso formativoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAORelatório de atividades: 2018/2019, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. O aluno com deficiência auditiva e o ensino-aprendizagemTrabalho de Curso - Graduação - Monografia