2021-11-052021-11-052020-11-21RIBEIRO, Islanny Cristina Rodrigues. Práticas educativas do professor do atendimento educacional especializado (AEE) com alunos surdos: um estudo de caso em uma escola estadual do município de Igarapé – Miri. Orientadora: Waldma Maíra Menezes de Oliveira. 2021. 45 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2020. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3660. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3660Acesso AbertoAtendimento educacional especializadoProfessor surdoInclusãoSurdezCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIALTrabalho de Curso - Graduação - Monografia