2024-02-092024-02-092018FERREIRA, Maria do Espirito Santo Cardoso. El cuento como herramienta para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes del séptimo año de la enseñaza. Orientadora: Anne Letícia de Sousa Cipriano Barros. 2018. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Língua Espanhola) – Faculdade de Ciências da Linguagem Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6771. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6771Acesso AbertoContoCompreensão leitoraEstratégias de leituraCuentoComprensión lectoraEstratégias de lecturaCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASTrabalho de Curso - Graduação - Artigo