2026-08-032026-08-032026-07-08QUARESMA, Cheila da Conceição de Abreu. La música como estrategia pedagógica en la enseñanza del español en la educación superior: percepciones estudiantiles y contribuciones al desarrollo de competencias lingüísticas. Orientadora: Lorena Lopes de Freitas. 2026. 17 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Espanhola) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9800. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9800Acesso AbertoEnseñanza del españolMúsicaEspañol como lengua extranjeraCompetencias lingüísticasEducación superiorEnsino de espanholMúsicaEspanhol como língua estrangeiraCompetências linguísticasEnsino superiorCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESLa música como estrategia pedagógica en la enseñanza del español en la educación superior: Percepciones estudiantiles y contribuciones al desarrollo de competencias lingüísticasTrabalho de Curso - Graduação - ArtigoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil