2025-05-072025-05-072022-12-06ARAÚJO, Paulo Vitor dos Santos de. Ensino de Libras para alunos ouvintes como ferramenta para inclusão de surdos na educação básica do Brasil. Orientadora: Andréa Pereira Silveira. 2022. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8085. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8085Acesso AbertoLibrasAlunos ouvintesAlunos surdosEducação BásicaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOTrabalho de Curso - Graduação - ArtigoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International