2026-05-052026-05-052026-03-06MONTEIRO, Dayvenan Danton Cardoso Pires. Temáticas emergentes na educação especial: um estudo dos TCS produzidos nas licenciaturas da UFPA entre 2020 e 2025. Orientadora: Sandra Karina Barbosa Mendes. 2026. 28 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Acará, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9526. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9526Acesso AbertoEducação especialEducação inclusivaDiferençaUniversidade Federal do Pará (UFPA)CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIALTemáticas emergentes na educação especial: um estudo dos TCS produzidos nas licenciaturas da UFPA entre 2020 e 2025Trabalho de Curso - Graduação - Artigo