2025-06-092025-06-092025-03-27LIMA, Elizabeth dos Santos. O estágio supervisionado como contexto para aprender a ser professora de matemática. Orientador: Fabio Colins da Silva. 2025. 41 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8304. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8304Acesso AbertoEstágio supervisionadoFormação docenteEnsino de matemáticaInclusão educacionalCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAO estágio supervisionado como contexto para aprender a ser professora de matemáticaTrabalho de Curso - Graduação - MonografiaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil