2025-10-302025-10-302025-09-23CORREA, Mayza Oliva. O acesso, permanência e êxito de alunos (as) do ensino médio autodeclarados(as) negros(as) nos municípios Paraenses. Orientador: João Paulo da Conceição Alves. 2025. 45 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8765. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/8765Acesso AbertoEnsino médioDesigualdade racialEvasão escolarAções afirmativasCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOTrabalho de Curso - Graduação - MonografiaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil