Relações de gênero na escola Benvinda de Araújo Pontes – Abaetetuba - PA: modos de enunciação das relações de saber-poder

2019-11-112019-11-112019-07-05RIBEIRO, Leileanne Mac Dovel. Relações de gênero na escola Benvinda de Araújo Pontes – Abaetetuba - PA: modos de enunciação das relações de saber-poder. Orientadora: Vilma Nonato de Brício. 2019. 53 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2019. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2506. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/2506Acesso AbertoGêneroCurrículoEscola básicaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAORelações de gênero na escola Benvinda de Araújo Pontes – Abaetetuba - PA: modos de enunciação das relações de saber-poderTrabalho de Curso - Graduação - Monografia