2022-08-302022-08-302022-02-25AMORIM, Samia Laiane dos Reis. Formação de professores: limites e desafios da formação inicial de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4336. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/4336Acesso AbertoMatemática - Estudo e ensinoProfessores - FormaçãoEnsino fundamentalMathematics - Study and teachingTeachers, Training ofCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRATrabalho de Curso - Graduação - Monografia