2025-02-072025-02-072024-02-27BARATA, Alana do Socorro Monteiro. Educação matemática inclusiva: limites e desafios para ensinar conteúdos matemáticos a um estudante com TEA. Orientadora: Maria Lídia Paula Ledoux. 2024. 40 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7694. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7694Acesso AbertoAutismoEnsino e aprendizagemConteúdos matemáticosCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICATrabalho de Curso - Graduação - Monografia