2026-03-312026-03-312026-01-29BARDO, Liz. Nomear a si, denominar o outro: existências e resistências transmasculinas na escola. Orientadora: Sandra Nazaré Dias Bastos. 2026. 32 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas. Instituto de Estudos Costeiros, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9415. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9415Acesso AbertoFormação de professoresEnsino de ciênciasTransgeneridadeFormación de professoresEnsenãnza de ciênciasTransgeneridadCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOTrabalho de Curso - Graduação - MonografiaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil