Os desafios da docência no processo de ensino e aprendizagem de crianças num contexto de retorno às aulas presenciais: relato de experiência de uma intervenção realizada no estágio supervisionado no ensino fundamental no pós pandemia de COVID19

2023-09-202023-09-202023-08-31BARAUNA, Antonia Janaina Ferreira. Os desafios da docência no processo de ensino e aprendizagem de crianças num contexto de retorno às aulas presenciais: relato de experiência de uma intervenção realizada no estágio supervisionado no ensino fundamental no pós pandemia de COVID19. Orientadora: Maria Gorete Rodrigues Cardoso. 2023. 20 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação. Polo Santa Luzia do Pará, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/6201. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/6201Acesso AbertoEstágio supervisionadoEnsino FundamentalPlanejamentoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOOs desafios da docência no processo de ensino e aprendizagem de crianças num contexto de retorno às aulas presenciais: relato de experiência de uma intervenção realizada no estágio supervisionado no ensino fundamental no pós pandemia de COVID19Trabalho de Curso - Graduação - Monografia