Análise de um caderno de atividades do 4° ano do ensino fundamental I sobre fração: uma experiência no ensino remoto

2026-11-062026-11-062023-08CUSTÓDIO, Wesley Alves. Análise de um caderno de atividades do 4° ano do ensino fundamental I sobre fração: uma experiência no ensino remoto. Orientador: Robson dos Santos Ferreira. 2023. 13 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10502. Acesso em: .https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10502Acesso AbertoFraçõesEnsino remotoEnsino fundamentalCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMAnálise de um caderno de atividades do 4° ano do ensino fundamental I sobre fração: uma experiência no ensino remotoTrabalho de Curso - Graduação - Artigo