2026-07-092026-07-092025-09-11CRUZ, Fabiane Mayra de Lima da. Educação matemática inclusiva: desafios para ensinar matemática a estudantes com TDAH. Orientadora: Maria Lídia Paula Ledoux. 2025. 23 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9721. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9721Acesso AbertoEnsino-aprendizagemInclusãoTranstorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICATrabalho de Curso - Graduação - MonografiaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil