2020-02-052020-02-052018-03-07MAIA, Letícia Oliveira. Práticas facilitadoras de interação escolar de aluno com espectro Asperger. Orientadora: Maria de Fátima Vilhena da Silva. 2018. 29 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens) – Faculdade de Educação Matemática e Científica, Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/2862. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/2862Acesso AbertoSíndrome de AspergerPráticas interdisciplinaresInteração escolaCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIALTrabalho de Curso - Graduação - Monografia