2025-03-102025-03-102004-11-04CASTRO, Ana Paula. Dramaturgias invisíveis: a importância do Teatro Inclusivo para crianças autistas. Orientador: Marton Sérgio Moreira Maués. 2024. 33 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Teatro) – Escola de Teatro e Dança, Instituto de Ciências da Arte, Universidade Federal do Pará, Belém, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7802. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7802Acesso AbertoTeatro (Literatura)Educação inclusivaEducação especialAutismo em criançasTheater (Literature)Inclusive educationSpecial educationAutism in childrenCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROTrabalho de Curso - Graduação - Monografia