2026-11-102026-11-102024-06OLIVEIRA, Elizama de Souza. RE – 31 experiência para o ensino de semelhança de triângulos envolvendo o fenômeno da paralaxe: aplicação em uma turma de 9º ano do ensino fundamental – relato de experiência. Orientador: Raimar Dickinson Monteiro Aracaty. 2024. 12 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10523. Acesso em: .https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10523Acesso AbertoSemelhança de triângulosParalaxeAprendizagemCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMTrabalho de Curso - Graduação - Artigo