Das charges aos memes: uma pesquisa na rede social Facebook nos anos de 2013 a 2018 e uma possibilidade de proposta para o ensino de História com uso de duas linguagens, os memes e as charges

2021-06-072021-06-072021-05-07RODRIGUES, Eliandra Gleyce dos Passos. Das charges aos memes: uma pesquisa na rede social Facebook nos anos de 2013 a 2018 e uma possibilidade de proposta para o ensino de História com uso de duas linguagens, os memes e as charges. Orientadora: Sidiana da Consolação Ferreira de Macêdo. 2021. 120 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em História) – Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2021. Disponível em:https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3345. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3345Acesso AbertoCharges e memesEnsino de HistóriaHistória digitalRedes sociaisTempo presenteEnsenanza Del HistoriaHistoria digitalRed socialesTiempo presenteCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA DO BRASIL REPUBLICADas charges aos memes: uma pesquisa na rede social Facebook nos anos de 2013 a 2018 e uma possibilidade de proposta para o ensino de História com uso de duas linguagens, os memes e as chargesTrabalho de Curso - Graduação - Monografia