El uso de las leyendas amazónicas como recurso didáctico, para el desarrollo de la comprensión lectora en las clases de Español como lengua extranjera (ELE)

2024-02-162024-02-162018MARQUES, Karina Lobato. El uso de las leyendas amazónicas como recurso didáctico, para el desarrollo de la comprensión lectora en las clases de Español como lengua extranjera (ELE). Orientadora: Lorena Lopes de Freitas. 2018. 21 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Letras – Língua Espanhola) – Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6783. Acesso em:.https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6783Acesso AbertoCompreensão leitoraLendas amazônicasEnsino-aprendizagemComprensión lectoraLeyendas amazónicasEnseñanza-aprendizajeCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMEl uso de las leyendas amazónicas como recurso didáctico, para el desarrollo de la comprensión lectora en las clases de Español como lengua extranjera (ELE)Trabalho de Curso - Graduação - Artigo