O impacto do covid-19 na atividade física dos professores da rede pública e privada de Belém do Pará

dc.contributor.advisor1ARAUJO, Carla Isabel Paula da Rocha de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0430469792419266pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-4644-6310pt_BR
dc.creatorPAIVA FILHO, Paulo Cézar Colorado Damasceno de
dc.date.accessioned2023-01-18T11:45:19Z
dc.date.available2023-01-18T11:45:19Z
dc.date.issued2022-02-23
dc.description.abstractAs a result of the Covid-19 pandemic, various spheres of society were affected in an unforeseen way. In order to prevent the spread of the virus, regulations were adopted in all countries, including social distancing and quarantine, which resulted in the suspension of face-to-face activities in all Brazilian public and private educational institutions. In view of this reality, the present thesis aims to investigate the impact of Covid-19 on the physical activity of teachers at educational institutions in Pará, based on a questionnaire with closed questions, analyzing their practices before and during the pandemic period. From the data collected with the questionnaire, we listed the questions that were directly related to the physical activity of the teachers, and a significant reduction in the activities usually performed by the sample of 154 participants was measured. The results of the present study showed that, as in other countries, the daily physical activity of teachers in the State of Pará also suffered significant declines, such as the decrease in walking activity when commuting to their workplace, during work and during the week; with respectively 42.9%, 30.6% and 23.4% reduction.pt_BR
dc.description.resumoComo consequência da pandemia de Covid-19, diversas esferas da sociedade foram afetadas de forma imprevista. Pretendendo impedir a difusão do vírus, regulamentos foram adotados em todos os países, entre eles o distanciamento social e a quarentena, os quais acarretaram na suspensão das atividades presenciais em todas as instituições de ensino público e privado brasileiras. Em vista desta realidade, a presente pesquisa visou investigar o impacto da Covid-19 na atividade física dos professores das instituições de ensino do Pará, a partir de um questionário com perguntas fechadas, analisando suas práticas antes e durante o período pandêmico. A partir dos dados coletados com o questionário, elencamos as perguntas que estavam diretamente relacionadas à atividade física dos professores, e fora mensurada uma redução expressiva das atividades realizadas habitualmente pela amostra de 154 participantes. Os resultados do presente estudo apontaram que, assim como em outros países, a atividade física diária dos professores do Estado do Pará também sofreu declínios expressivos como a diminuição da atividade caminhada no deslocamento ao seu local de trabalho, durante o trabalho e no decorrer da semana; com respectivamente 42,9%, 30,6% e 23,4% de redução.pt_BR
dc.identifier.citationPAIVA FILHO, Paulo Cézar Colorado Damasceno de. O impacto do covid-19 na atividade física dos professores da rede pública e privada de Belém do Pará. Orientadora: Carla Isabel Paula da Rocha de Araújo. 2023. 40 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em:. Acesso em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5081.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5081
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectCOVID-19pt_BR
dc.subjectExercício físicopt_BR
dc.subjectEducadorespt_BR
dc.subjectPhysical exercisept_BR
dc.subjectEducatorspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.titleO impacto do covid-19 na atividade física dos professores da rede pública e privada de Belém do Parápt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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